{"id":10233,"date":"2020-10-21T08:00:04","date_gmt":"2020-10-21T11:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/?p=10233"},"modified":"2025-08-25T10:11:47","modified_gmt":"2025-08-25T13:11:47","slug":"graduacao-hibrida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/graduacao-hibrida\/","title":{"rendered":"Gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida: saiba como ela pode te favorecer ao fazer uma faculdade"},"content":{"rendered":"\n

Imagine poder unir o privil\u00e9gio de assistir \u00e0 aula da faculdade no conforto da casa com a oportunidade de praticar, com a orienta\u00e7\u00e3o do professor, toda a teoria aprendida. Isso \u00e9 poss\u00edvel por meio da gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida<\/strong><\/a>, que faz parte das metodologias mais modernas de ensino.<\/p>\n\n\n\n

Por contar com grande aceita\u00e7\u00e3o e ter crescente procura, tudo indica que, em um futuro pr\u00f3ximo, os cursos de todas as institui\u00e7\u00f5es, n\u00e3o importa o tipo de faculdade<\/a>, passar\u00e3o a adot\u00e1-la.<\/p>\n\n\n\n

A tecnologia e o estilo de vida atual, sem d\u00favida, s\u00e3o grandes respons\u00e1veis por essa transforma\u00e7\u00e3o. A comodidade, a experi\u00eancia e a personaliza\u00e7\u00e3o que as inova\u00e7\u00f5es proporcionam em sala de aula tamb\u00e9m contribuem para isso.<\/p>\n\n\n\n

Quer entender como a gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida \u00e9 capaz de favorecer sua aprendizagem? Para isso, conversamos com Thuinie Daros, Head de Cursos H\u00edbridos e Metodologias Ativas da EAD UniCesumar e cofundadora, consultora e palestrante na T\u00e9ssera, al\u00e9m de autora do livro A Sala de Aula Inovadora: Estrat\u00e9gias Pedag\u00f3gicas para o Aprendizado Ativo (selo Penso). Acompanhe!<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida, afinal?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m chamada de blended learning<\/em>, a gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida \u00e9 considerada a metodologia mais promissora do novo mil\u00eanio. Ela re\u00fane experi\u00eancia dos ambientes on-line<\/em> e presencial, oferecendo ao estudante comodidade e uma vis\u00e3o completa da disciplina. \u00c9 ofertada dentro do curso EAD<\/a> e segue a orienta\u00e7\u00e3o do MEC de disponibilizar at\u00e9 30% de conte\u00fado presencial.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante entender que a gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida \u00e9 diferente do ensino semipresencial<\/a>. Quem procura por uma forma\u00e7\u00e3o mais completa, com metodologias ativas, precisa entender isso.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO semipresencial nem sempre se preocupa em articular as mat\u00e9rias oferecidas. Algumas s\u00e3o disponibilizadas apenas no on-line<\/em>; outras, somente no off-line<\/em>, e elas n\u00e3o costumam ter uma liga\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, a pr\u00e1tica \u00e9 espor\u00e1dica. No h\u00edbrido, h\u00e1 mais integra\u00e7\u00e3o<\/strong>, existe um fio condutor que une as disciplinas\u201d, explica Thuinie.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, essa modalidade provoca mais engajamento nos alunos, al\u00e9m de promover v\u00e1rias das habilidades importantes para o novo mercado de trabalho<\/a>, que comentaremos melhor daqui a pouco.<\/p>\n\n\n\n

Como a gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida funciona?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

As institui\u00e7\u00f5es precisam respeitar a legisla\u00e7\u00e3o, em rela\u00e7\u00e3o ao percentual de horas oferecidas no on-line<\/em> e no off-line<\/em>. Ao mesmo tempo, cada uma \u00e9 livre para aplicar as estrat\u00e9gias e dar aten\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade da matriz curricular.<\/p>\n\n\n\n

Na EAD UniCesumar, \u201corganizamos v\u00e1rias metodologias dentro de um cronograma. Gostamos muito da flipped classroom<\/em>, por exemplo, tamb\u00e9m conhecida como sala de aula invertida, mas tamb\u00e9m usamos outras metodologias ativas, como o laborat\u00f3rio rotacional\u201d, conta Thuinie.<\/p>\n\n\n\n

Assim, na pr\u00e1tica, funciona da seguinte forma: a institui\u00e7\u00e3o libera, na plataforma, um conte\u00fado com aulas ao vivo, \u00e0s quais o aluno pode assistir de onde quiser. Na mesma semana, ele precisa ir entre uma e duas vezes, dependendo do curso, ao encontro presencial, que \u00e9 uma aula pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e1, s\u00e3o usadas metodologias ativas de aprendizagem, ou seja, o aluno coloca a m\u00e3o na massa<\/strong>. Nesse momento, ele n\u00e3o fica apenas sentado na cadeira, olhando o professor, como acontece em metodologias tradicionais.<\/p>\n\n\n\n

\u201cConsideramos essa estrat\u00e9gia muito importante para o futuro profissional do estudante. Por isso, nosso objetivo n\u00e3o \u00e9 apenas desenvolver os conhecimentos t\u00e9cnicos, conhecidos como hard skills<\/em>. Damos valor \u00e0s compet\u00eancias comportamentais, as soft skills<\/em>, como trabalho em grupo, pensamento cr\u00edtico, colabora\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a e criatividade\u201d, explica Thuinie.<\/p>\n\n\n\n

Outra caracter\u00edstica do ensino h\u00edbrido na EAD UniCesumar \u00e9 que o pr\u00f3prio professor da disciplina organiza os roteiros de aprendizagem ativa. Ent\u00e3o, ele ministra uma aula te\u00f3rica, e o tutor facilitador, que est\u00e1 por dentro de tudo e \u00e9 um profissional formado na \u00e1rea, conduz os exerc\u00edcios e a pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Quais os benef\u00edcios dessa metodologia?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida nos traz diversas vantagens. Reunimos algumas para voc\u00ea conhecer!<\/p>\n\n\n\n

Flexibilidade<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

\u201cUm dos grandes diferenciais da gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida \u00e9 o fato de o curr\u00edculo ser mais flex\u00edvel<\/strong> e n\u00e3o exigir a presen\u00e7a di\u00e1ria do aluno. \u00c9 um ensino mais personalizado\u201d, conta Thuinie. Isso \u00e9 muito bom para quem tem dificuldade de deslocamento at\u00e9 a faculdade e, tamb\u00e9m, para estudantes que trabalham ou contam com outras obriga\u00e7\u00f5es, como o cuidado com os filhos.<\/p>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o focada no mercado de trabalho<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O fato de ser blended learning<\/em> propicia ao estudante um rol mais completo de compet\u00eancias. O estudo a dist\u00e2ncia<\/a> conta com toda aquela comodidade de poder assistir \u00e0s aulas no momento mais prop\u00edcio e sem a preocupa\u00e7\u00e3o de escolher uma roupa para sair de casa.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, isso n\u00e3o significa que \u00e9 s\u00f3 ligar o v\u00eddeo e deixar a aula acontecer. Para n\u00e3o cair na tenta\u00e7\u00e3o de s\u00f3 procrastinar, \u00e9 preciso treinar algumas habilidades.<\/p>\n\n\n\n

Os encontros presenciais e as pr\u00e1ticas, ent\u00e3o, s\u00e3o voltados para propiciar compet\u00eancias importantes. Comunicabilidade, trabalho em equipe, autonomia, autoaprendizagem, intelig\u00eancia emocional e resili\u00eancia<\/strong> s\u00e3o alguns dos exemplos de compet\u00eancias exercitadas que, depois, ser\u00e3o \u00fateis no dia a dia na profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Thuinie explica que a sala de aula \u00e9 concebida como um ateli\u00ea de aprendizagem. \u201c\u00c9 um espa\u00e7o de experimenta\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o e viv\u00eancia. Isso permite que o aluno antecipe experi\u00eancias da sua etapa formativa e possa se desenvolver melhor. Temos simula\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas imersivas. Na Engenharia<\/a>, por exemplo, o estudante j\u00e1 se depara com os problemas de obras e assume pap\u00e9is de responsabilidade, sempre com o apoio do professor\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Melhor experi\u00eancia na aprendizagem<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida sai do cl\u00e1ssico modelo no qual o professor \u00e9 o centro e muitos alunos se sentem desconfort\u00e1veis em interagir com ele. \u201cEsse ensino cria experi\u00eancias memor\u00e1veis, porque fornece um conhecimento mais consolidado. Aqui na EAD UniCesumar, temos, ainda, disciplinas experimentais, pois investimos amplamente em laborat\u00f3rios\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia tamb\u00e9m \u00e9 pensada a partir de uma roteiriza\u00e7\u00e3o, que ajuda a deixar o estudante mergulhado na aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDisponibilizamos roteiros de aprendizado, chamados de pocket learning<\/em>. Entendemos que o ensino passa pela cria\u00e7\u00e3o de v\u00ednculo. Ent\u00e3o, reunimos atributos para favorecer essa rela\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de propiciar o protagonismo e a autonomia intelectual do aluno<\/strong>. Tamb\u00e9m pensamos na regionalidade, com exemplos reais da realidade de onde ele vive, para que a aprendizagem seja completa\u201d, continua.<\/p>\n\n\n\n

Enfim, o mercado, hoje, pede uma aprendizagem moderna e condizente com as novas exig\u00eancias profissionais. A gradua\u00e7\u00e3o h\u00edbrida da EAD UniCesumar oferece a tradi\u00e7\u00e3o do nome, a qualidade do ensino, as compet\u00eancias importantes e a inova\u00e7\u00e3o na forma de aprender. Por isso, torna-se uma boa escolha a quem deseja ter sucesso.<\/p>\n\n\n\n

Gostou de ficar por dentro dessa metodologia? Ent\u00e3o, n\u00e3o deixe de conferir nosso e-book com os 7 principais motivos para fazer um curso superior<\/a>!<\/p>\n\n\n\n

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