![\"arthur3\"](\"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/arthur3-300x225.jpg\")
Arthur conta que\u00a0cursar Medicina foi uma das decis\u00f5es mais complexas que tomou at\u00e9 hoje. Ele assume ser fascinado pelas ci\u00eancias m\u00e9dicas, um interesse t\u00e3o grande quanto por tecnologia<\/a>. Em 2012, quando ainda estava no ensino m\u00e9dio, seu pai foi diagnosticado com uma doen\u00e7a autoimune degenerativa de dif\u00edcil controle.\u00a0Naturalmente, sua vida familiar viu-se tomada por uma jornada em busca de conhecimento e tratamento para as doen\u00e7as.\u00a0Esta jornada, durante a inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia despertou em Arthur o interesse\u00a0pela \u00e1rea da sa\u00fade.<\/p>\nAl\u00e9m da \u00e1rea m\u00e9dica, Arthur tamb\u00e9m \u00e9 fascinado pela inform\u00e1tica. Tanto \u00e9 que a sua primeira aprova\u00e7\u00e3o foi para o curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, enquanto aguardava o resultado dos outros vestibulares. E, assim, o momento t\u00e3o esperado chegou: obteve aprova\u00e7\u00e3o nos dois cursos. Naquele momento, optou pelo curso de Medicina na UNILA, onde est\u00e1 h\u00e1 quase quatro anos.<\/p>\n
Ele descreve que a medicina \u00e9 uma \u00e1rea incr\u00edvel, que de fato exige muita dedica\u00e7\u00e3o daquele que estuda, mas n\u00e3o queria abrir m\u00e3o de tudo o que aprendera no curso t\u00e9cnico integrado na \u00e1rea da inform\u00e1tica no Instituto Federal do Paran\u00e1, que o ensinou a programar, projetar e trabalhar com softwares. Gostava daquilo provavelmente pelo mesmo motivo que o instigava a estudar de medicina: poderia<\/strong>\u00a0solucionar problemas<\/strong>. Apesar de n\u00e3o ter finalizado o t\u00e9cnico,\u00a0 come\u00e7ou a planejar a segunda gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Muitas pessoas questionaram se conseguiria realizar duas gradua\u00e7\u00f5es simultaneamente. Sua m\u00e3e e maior incentivadora argumentou: \u201cSe muitos brasileiros conseguem trabalhar 8 horas por dia e ainda concluir um curso superior, voc\u00ea tamb\u00e9m conseguir\u00e1\u201d. \u201cEssa escolha me rendeu um dos maiores aprendizados que j\u00e1 tive\u201d, conta o aluno.<\/p>\n Ele procurou diversos cursos em v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es que trouxessem o que precisava:\u00a0flexibilidade<\/strong>. A Unicesumar possui um polo de apoio presencial para modalidade a dist\u00e2ncia em Foz do Igua\u00e7u. “Muitos dos meus colegas do ensino m\u00e9dio estudam da Unicesumar”, comenta Arthur. Como j\u00e1 tinha visitado a matriz da institui\u00e7\u00e3o no come\u00e7o de 2015 e\u00a0ouviu boas recomenda\u00e7\u00f5es, optou pela modalidade a dist\u00e2ncia do Bacharelado em Engenharia de Software.<\/p>\n “Ao longo da gradua\u00e7\u00e3o na Unicesumar, eu tenho sido constantemente surpreendido com a qualidade do ensino e dos professores. Desde os ambientes virtuais de aprendizagem aos livros impressos que recebo para cada um dos m\u00f3dulos. Os docentes t\u00eam mostrado qualidades excelentes e t\u00eam preparado material irretoc\u00e1vel, numa busca n\u00edtida pela melhora constante do ensino”, fala Arthur.<\/p>\n O Arthur est\u00e1 na fase do TCC no curso, onde se diz premiado com sua orientadora, Elaine Moreira. Ele explica que dela sempre tem r\u00e1pidas respostas, sugest\u00f5es pontuais \u00f3timas e a certeza de que est\u00e1 bem servido com essa qualidade de trabalho.<\/p>\n Seu TCC surgiu de uma amizade antiga com uma ex-professora, Ana Paula Wauke, que est\u00e1 cursando doutorado em Psicologia da UFRGS, e prop\u00f4s uma parceria para juntos trabalharem no desenvolvimento de um aplicativo com exerc\u00edcios que ajudem no desenvolvimento cognitivo de crian\u00e7as com\u00a0discalculia<\/em>\u00a0(um transtorno de aprendizagem que afeta a habilidade matem\u00e1tica). Vendo a possibilidade de trabalhar academicamente com o tema (e sendo ele de uma \u00e1rea que muito agrada o aluno: a integra\u00e7\u00e3o entre a sa\u00fade e a inform\u00e1tica), ap\u00f3s ouvir a opini\u00e3o da professora Elaine, optou por desenvolv\u00ea-lo.<\/p>\n A pr\u00f3pria professora Elaine, ap\u00f3s receber a primeira vers\u00e3o do TCC, foi quem sugeriu que ele inscrevesse o projeto na Startup Garage, uma aceleradora criada pela parceria Unicesumar\/SEBRAE. Ela deu o pontap\u00e9 inicial que motivou o aluno a mergulhar de cabe\u00e7a na ideia. Al\u00e9m disso, apresentou Arthur\u00a0aos seus parceiros na empreitada, o professor Marcelo Correia dos Santos e a professora Iara Carnevale de Almeida. A startup que eles idealizaram (a Cognitiva Labs) ainda est\u00e1 em fase de desenvolvimento e planejamento. A proposta principal \u00e9 criar solu\u00e7\u00f5es m\u00f3veis que possam auxiliar pessoas com transtornos de aprendizagem utilizando o melhor da evid\u00eancia cient\u00edfica dispon\u00edvel, disseminando produtos acess\u00edveis e que levem a uma melhor integra\u00e7\u00e3o social (nas escolas e no mercado de trabalho) destes indiv\u00edduos.<\/p>\n Sobre planos para o futuro, ele diz que seu principal objetivo \u00e9 aprender a partir das experi\u00eancias que vem tendo.\u00a0Um grande sonho para ele tamb\u00e9m \u00e9 viabilizar a Cognitiva Labs, desenvolver seus produtos e continuar trabalhando com os profissionais excelentes com os quais est\u00e1 tendo contato.<\/p>\n “Se pudesse deixar uma mensagem de motiva\u00e7\u00e3o para os que chegaram at\u00e9 aqui seria: n\u00e3o desista, n\u00e3o acredite nos limites que os outros dizem que voc\u00ea tem – encontre os seus pr\u00f3prios. E para todos os estudantes da inform\u00e1tica, e especialmente para aqueles da \u00e1rea da sa\u00fade: \u2018pensem al\u00e9m da caixa\u2019. A inform\u00e1tica m\u00e9dica e a inform\u00e1tica em sa\u00fade s\u00e3o \u00e1reas em plena expans\u00e3o. As solu\u00e7\u00f5es para os nossos problemas n\u00e3o v\u00e3o aparecer em um passe de m\u00e1gica – temos que busc\u00e1-las, encontr\u00e1-las e aplic\u00e1-las – sem nunca perder a humanidade que nossos trabalhos requerem que tenhamos”, finaliza o aluno.<\/p>\n A Unicesumar deseja muito sucesso na trajet\u00f3ria do aluno. \u00c9 sempre uma alegria poder compartilhar uma hist\u00f3ria assim!<\/p>\n Visite o site e tenha mais informa\u00e7\u00f5es sobre o curso<\/a><\/p>\n\n\n![\"cta2-eng-software\"](\"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/cta2-eng-software.png\")
<\/a><\/p>\n![\"arthur1\"](\"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Arthur1-300x240.jpg\")
<\/p>\n![\"arthur2\"](\"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/arthur2-225x300.jpg\")
“Gra\u00e7as ao apoio da Unicesumar\u00a0\u00e0 nossa ideia, estou participando dos encontros que acontecem aos s\u00e1bados em Maring\u00e1. Tem sido uma experi\u00eancia muito enriquecedora. Isto abriu meus olhos para uma grande \u00e1rea sobre a qual pouco aprendemos na academia: o empreendedorismo. Minha mais nova paix\u00e3o tem sido estudar processos de gest\u00e3o de novas ideias, em resumo: como implementar projetos inovadores. Contamos com aulas din\u00e2micas e consultores experientes, em um espa\u00e7o excepcional que a Unicesumar Empresarial oferece”, diz o aluno do curso de Engenharia de Software.<\/p>\n<\/a><\/p>\nFa\u00e7a Engenharia de Software a dist\u00e2ncia.<\/h4>\n