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O curso se desenvolverá na abordagem dos conteúdos na perspectiva da inclusão social e escolar, enfatizando as singularidades e especificidades das pessoas que apresentam algum tipo de necessidade educacional especial. Tem como objetivo capacitar os pós-graduandos para o atendimento pedagógico aos alunos que apresentam algum tipo de Deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento ou Altas Habilidades/Superdotação, compreendendo a organização pedagógica necessária para uma abordagem estratégica na condução de ações relacionadas ao atendimento educacional especializado aos alunos que, pelas suas características, demandam para aprender e se desenvolver, estratégias metodológicas diversificadas, recursos pedagógicos específicos, acessibilidade física/arquitetônica e curricular e adaptações curriculares significativas.
O presente curso de Especialização “Lato Sensu” justifica-se pela necessidade de profissionais da área da educação e da saúde conhecerem sobre as áreas da Educação Especial, especialmente o que diz respeito à deficiência intelectual, auditiva, visual, intelectual, múltiplas deficiências, surdocegueira, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação; e ainda, o contexto das escolas especializadas, denominadas de Escolas de Educação Básica, Modalidade da Educação Especial, aprovadas pelo Parecer 07/2014, do Conselho Estadual de Educação do Paraná/CEE e o Serviço de Atendimento de Escolarização à Rede Hospitalar (SAREH).
CERTIFICAÇÃO:
O Curso de Especialização em “Educação Especial e Inclusão Educacional” atende às determinações da Resolução CNE/CES nº 1 de 8 de junho de 2007, do Conselho Nacional de Educação e da Câmara de Educação Superior.
PÚBLICO-ALVO:
| Avaliação Psicoeducacional | 30 |
| Pessoas com Necessidades Especiais: a Comunidade e suas Instituições | 30 |
| Atendimento Educacional Especializado para Pessoas com Deficiência Intelectual e Surdez | 30 |
| Altas Habilidades e Superdotação | 30 |
| Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem: Leitura, Escrita e Matemática | 30 |
| Metodologias de Ensino e Intervenções Pedagógicas | 30 |
| Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade | 30 |
| Instrumentos e Técnicas Psicopedagógicas | 30 |
| Atendimento Educacional Especializado para Pessoas com Deficiência Física e Visual | 30 |
| Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento | 30 |
| Lingua Brasileira de Sinais: Libras | 30 |
| Tópicos Avançados | 30 |
| Informações | |
|---|---|
| Local | Curitiba |
| Modalidade | Especialização |
| Título | Especialista |
| Duração | 18 ou 11 meses |
| Carga Horária | 360 horas |
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Periodicidade Horários: Quinzenalmente às Sextas (das 19h às 23h) e Sábados (das 08h às 12h e das 13h às 17h) em 18 meses ou Semanalmente às Segundas, terças e quartas (das 19h às 23h) em 11 meses. |
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| Investimento | |
|---|---|
| Matricula de | R$ 400,00 |
| 18 x | R$ 390,00 |
| 24 x | R$ 300,00 |
* Valores para os alunos que iniciarem os cursos em Março de 2021
Possui graduação em PSICOLOGIA pela Universidade Tuiuti do Paraná (2002),
MBA em Gestão de Pessoas na Unicuritiba e mestrado em Administração pela Universidade Positivo (2009). Atualmente é docente da FAESP.
Consultora em Gestão de Pessoas e Administração na empresa Qualimaster.
Na docência tenho experiência nos cursos de Administração, Ciências contábéis, Tecnológos em RH, Gestão industria, logistica, gestão da qualidade, sendo várias disciplinas ministradas.
Currículo Lattes