Uma das medidas de segurança adotadas pela UniCesumar para prevenir a pandemia de coronavírus foi a substituição das aulas presenciais, que passaram a ser remotas. Com isso, o intuito da Instituição é manter o processo de aprendizado dos alunos, nutridos de aprendizado pelos professores enquanto todos ficam se resguardam, protegidos, em casa.
O ato de assistir aulas remotamente é um desafio para todos os envolvidos no ensino presencial. No entanto, a prática tem se mostrado produtiva no campus da UniCesumar em Maringá. Desde o dia 20 de março, os professores estão preparando o material das disciplinas e divulgando para os estudantes por meio do Studeo, no horário em que estariam em sala de aula.
De acordo com a pró-reitora executiva do Ensino Presencial, Andrea Borim, todos os envolvidos estão focados no sucesso da estratégia. “Tanto os alunos quanto docentes estão imbuídos de fazer dar certo. Claro que é desafiador para muitos, mas o que prevalece é a consciência da importância do momento que vivemos e a necessidade de nos adaptarmos. Na grande maioria das turmas, temos uma participação equivalente a das aulas no modelo presencial, ou seja, não remoto”
Para Borim, o uso dos recursos disponíveis por meio da tecnologia foi fundamental. “A estratégia foi dar segurança aos nossos docentes e discentes por meio do uso de ferramentas que já eram usadas rotineiramente, como o LMS Studeo, e outras de fácil aprendizado. Agora, um tempo após “virarmos a chave”, já temos várias outras ferramentas sendo agregadas por indicação de docentes. Acredito que o motivo disso seja a descoberta das possibilidades infinitas que a tecnologia pode agregar ao ensino presencial. O momento nos forçou a vencer uma barreira”, destacou.
Uma das estudantes que teve que se adaptar à nova rotina de estudos foi Caroline Sales, do 7º semestre do curso de Administração. “Creio que é uma iniciativa muito positiva por parte da UniCesumar para que os alunos não parem de estudar. Mesmo em casa, passando por esse momento difícil que estamos, a gente não deixa de estudar e adquirir conhecimento, e eu tenho visto que isso está trazendo resultados muito bons, tanto para os alunos quanto para os professores”, disse.
O professor Reginaldo Carneiro, coordenador dos cursos de Administração e Gestão da UniCesumar, reforçou que a tática adotada pela UniCesumar evidenciou a união entre os docentes. “Chega a ser engraçado o fato de que, apesar de estamos fisicamente separados, mas talvez nunca tenhamos estado tão juntos. Tudo isso acaba mostrando que não existem barreiras para o conhecimento. Podemos, sim, estar geograficamente isolados, mas jamais estaremos sozinhos. A tecnologia proporciona essa união de forma surpreendente e indescritível.”
