Social

A TV Unicesumar é uma retransmissora do Canal Futura (Fundação Roberto Marinho). As produções têm como premissa o caráter educativo da Fundação Unicesumar e promovem o desenvolvimento, a cultura, a responsabilidade em relação ao meio ambiente, inclusão social e o desenvolvimento do senso crítico.

A Unicesumar acredita e investe na cultura, a maior representatividade disso é a Orquestra Filarmônica Unicesumar (OFUC) foi criada em janeiro de 2003 pelo Reitor Wilson de Matos Silva, sob a coordenação do Maestro e Diretor Artístico Davi Oliveira. Mantida pelo Centro Universitário Cesumar (Unicesumar) de Maringá -PR, a OFUC iniciou seus ensaios em fevereiro do mesmo ano de nascimento e sua primeira apresentação aconteceu no dia 17 de março de 2003, nas dependências da própria instituição. Sua história, também, porta títulos de méritos oriundos dos relevantes serviços prestados à comunidade, que foram entregues pelo poder legislativo municipal e estadual. "Nossa missão é levar a música ao alcance de todos."

O Centro Universitário de Maringá entende a importância e a necessidade de se investir em projetos culturais, tornando-se, assim, agente promotor de educação para a sociedade. O Museu Unicesumar, inaugurado em outubro de 2011, foi criado para contar e conservar a história de Maringá e de seus pioneiros. Trata-se de um museu multidinâmico que reúne a história, aliada à tecnologia, para relatar o desenvolvimento da cidade desde o seu surgimento até os dias atuais, a partir de quatro unidades que se complementam. Casa do Pioneiro, Tulha Cafeeira e o Espaço do Automóvel.

X

Promover a instrumentalização tecnológica dos professores da educação infantil para construção do conhecimento consolidado na integração dos saberes e de forma colaborativa.

O projeto busca informar e alertar a comunidade sobre questões ambientais atuais, levando a uma reflexão sobre mudanças necessárias na sociedade, para que o desenvolvimento regional e nacional seja realizado de forma crítica e voltado para a sustentabilidade; além de enfatizar a reciclagem e a produção de materiais alternativos a partir dos resíduos sólidos urbanos.

O projeto tem como objetivo desenvolver a Educação em Direitos Humanos e para a Paz, sob a perspectiva do Plano de Ação Mundial de Educação em Direitos Humanos e em Democracia da UNESCO, que preconiza que a educação em Direitos Humanos e em Democracia deve implicar em um grande desafio Mundial. Esse fato consiste em traduzir em regras e em comportamentos, admitidos pela sociedade, as noções relacionadas com os direitos humanos e a democracia; assim como os conceitos de paz, de desenvolvimento sustentável dos povos, de proteção e conservação do meio ambiente, de desarmamento global, de solidariedade internacional e de resolução pacífica dos conflitos.

O projeto de extensão realizado pelo curso de Enfermagem em eventos internos e externos objetiva fortalecer o vínculo entre os acadêmicos e a comunidade, valorizando o trabalho profissional e cuidando da saúde das pessoas. Logo, ao direcionar o olhar para as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Enfermagem, observa-se, nas habilidades e competências, que o enfermeiro deve “ser capaz de planejar e implementar programas de educação e promoção à saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida, saúde, trabalho e adoecimento”. No Brasil, a prática da educação em saúde tornou-se mais abrangente nos últimos anos, sendo saúde e educação ligadas entre si, de modo que os níveis de educação da população repercutem nas condições individuais e coletivas da saúde.

Entende-se que as atividades, que são desenvolvidas pelos acadêmicos do projeto, proporcionam aprendizagem no âmbito da profissão, mais especificamente no desenvolvimento do processo do cuidar, focado na educação em saúde, que é a base do SUS. O resultado do trabalho desenvolvido no projeto tem repercussões extremamente relevantes, não somente na geração de conhecimento para o aluno, mas também coloca esse conhecimento a serviço da comunidade, através da concretização e transparência do tripé que o sustenta: o ensino, a pesquisa e a extensão.

A Rádio Universitária Cesumar FM surgiu com o intuito de auxiliar na formação e qualificação dos estudantes das áreas de comunicação, atuando em projetos radiofônicos desenvolvidos juntamente com os professores. Como Rádio Universitária, pretende apoiar e dar visibilidade às atividades de desenvolvimento da cidadania e da ética por meio de ações educativas junto à população geral e comunidade universitária. Nesta perspectiva, sabendo que a saúde é um instrumento para a melhora da condição social e consolidação da cidadania, o projeto Princípio Ativo objetiva prestar assistência à comunidade maringaense e da região, a respeito das questões relacionadas a doenças, sua prevenção e o uso racional de medicamentos, levando a integração da comunidade

A sociedade atual, devido à excessiva competitividade, fez com que o homem moderno se perdesse no aspecto cultural e em vários setores, principalmente na sua relação com o alimento. Está se perdendo a cultura de cozinhar em casa, e os alimentos se tornam fontes de má nutrição atual, adquirida na venda da esquina e em grandes mercados, pois são ricos em sódio, açúcar e gordura trans. A forma que o homem está se alimentando tem sido direcionada para um caminho que pode não ter volta, há uma grande pandemia da obesidade, infantil e adulta, que resulta em várias doenças degenerativas. De início, o projeto valoriza o sentido do prato ao prato, desde sua produção nas hortas, como também a valorização do pequeno produtor, finalizando com a correta destinação dos resíduos orgânicos utilizados na compostagem como adubo de horta, fechando o ciclo.

A educação nutricional pode e deve ser integrada como parte do aprendizado escolar durante todos os anos escolares. É na escola que o estudante deve aprender os grupos básicos de alimentos, assim como os elementos de uma dieta integral, o modo como os produtos alimentícios são produzidos, processados e preparados e a importância de se receber uma alimentação equilibrada para crescer e se desenvolver de forma harmoniosa e saudável. O projeto promove a educação nutricional com crianças de 2 a 6 anos do Colégio Objetivo e reforça o conhecimento e a prática de uma alimentação saudável, por meio de estratégias de educação nutricional adaptadas a essa faixa etária.

O conceito de qualidade de vida está relacionado à melhoria da saúde por meio de novas formas de organizar o trabalho. São temas diretamente relacionados ao de qualidade de vida; o estresse, sobretudo o estresse funcional conhecido como burnout; às adições de substâncias lícitas e ilícitas; à depressão e à ansiedade. A resiliência será abordada como forma de trabalhar as adversidades na vida e no trabalho. São abordados temas de relações interpessoais no ambiente de trabalho. As atividades são desenvolvidas por acadêmicos de Psicologia em oficinas e dinâmicas de grupo.

Este projeto objetiva os sujeitos com queixa de distúrbios de leitura e escrita e/ou de aprendizagem. O atendimento clínico em grupo trabalha a ressignificação dos sentidos atribuídos às queixas. Desta forma, o GELE estimula a prática social de leitura e escrita, reconhece os diversos aspectos implicados na produção de um texto, discute noções como: situação de produção; grau de conhecimento compartilhado; gênero discursivo; relações entre oralidade e escrita; esferas de circulação social e, principalmente, a escrita como lugar de constituição e manifestação da subjetividade.

O projeto é desenvolvido por docentes, alunos da SECONT – Consultoria Júnior e outros alunos voluntários do curso de Ciências Contábeis da UniCesumar, e consiste em um trabalho social de prestação de serviços gratuitos de elaboração da declaração de ajuste anual do Imposto de
Renda Pessoa Física (IRPF) para a comunidade interna da UniCesumar (alunos, professores, colaboradores e seus familiares) e externa, limitado o atendimento àqueles que tiveram um rendimento anual até R$60.000,00. Além de contribuir para a integração de docentes e discentes, da teoria e da prática do curso, este projeto também auxilia a comunidade, por meio da arrecadação de alimentos não perecíveis, os quais são doados para aqueles que pretendem receber atendimento da UniCesumar.

Amputação é a retirada total ou parcial de um membro, por trauma ou cirurgia. É um fenômeno irreversível, podendo apresentar barreiras físicas e psicológicas para o paciente. A reabilitação visa, principalmente, melhorar a capacidade funcional, com consequente impacto na qualidade de vida. É necessário o paciente aceitar sua perda física para poder integrar suas funções de um membro mecânico, como a prótese, com seus próprios músculos, conseguindo, assim, domínio de seus movimentos. O objetivo do projeto é promover a reabilitação física de amputados oriundos do INSS Regional - Maringá - PR - com intuito de que retorne às suas atividades profissionais após a conclusão da reabilitação.

Todo ano a Unicesumar promove o Trote Solidário com os alunos ingressantes dos mais diversos cursos. Esta ação tem gerado grande impacto nas comunidades. Em 2017, o Trote Solidário aconteceu na cidade de Maringá e abordou a temática 'Velho é o seu preconceito'. As atividades foram dirigidas a uma entidade que acolhe idosos. Em 2018, a expansão do projeto foi possível com o maior engajamento de outras unidades da instituição da Educação a Distância, que resultou em uma amplitude do impacto, pois ocorreu o envolvimento de mais de 50 polos da Educação a Distância da Unicesumar espalhados pelo país. No polo de Maringá os calouros e veteranos organizam oficinas, de empreendedorismo, agronegócio, administração, literatura e música na Associação Maringá Apoiando Recuperação de Vidas (Marev).

O projeto tem como objetivo promover condições favoráveis ao desenvolvimento humano, oferecendo recursos na área da construção civil, no intuito de transformar a edificação de pessoas portadoras
de necessidades especiais e sociais, melhorando a qualidade de vida destas, no que se refere às condições de uso e ocupação de espaço, edificação, mobiliário, equipamento urbano ou elemento, cujas características possam ser alteradas para que se torne acessível e humanamente habitável.

A promoção em saúde, como um modo de pensar, de operar e articular as demais políticas e tecnologias desenvolvidas no sistema de saúde brasileiro, contribui na construção de ações que possibilitam responder às necessidades sociais em saúde. O presente projeto tem como objetivo divulgar à população informações relacionadas à saúde, meio ambiente, cuidados básicos e higiene, utilizando uma comunicação interativa e direcionada, para que possa orientar e esclarecer assuntos de relevância para a saúde pública e, também, divulgar a atividade do biomédico à população, a fim de despertar o conhecimento e o interesse a respeito desta profissão. Os temas, grupo-alvo e abordagens são selecionados por meio de dados epidemiológicos sólidos, e os conteúdos são apresentados por meio de palestras gratuitas, promovidas pelos acadêmicos de Biomedicina, após pesquisas em materiais didáticos, elaboração e discussão dos temas, contando com o apoio e supervisão docente.

O objetivo consiste em ensinar e implementar práticas autocompositivas na comunidade acadêmica, em função do novo modelo de Acesso à Justiça, consubstanciado na Resolução nº125/2010 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), que dispõe sobre a Política Judiciária Nacional de Tratamento Adequado aos Conflitos. Esta oferece, à comunidade, o acesso ao Judiciário, assim como à uma justiça mais célere, menos onerosa e mais eficaz, avaliar os conflitos nas relações familiares, infanto-juvenis, escolares, imobiliárias e demais questões subjacentes às temáticas do Juizado Especial, mas que sejam de

O objetivo deste projeto consiste em inserir noções e práticas de mediação na comunidade acadêmica, práticas de técnicas alternativas, judiciais e extrajudiciais de solução de conflitos, oferece à comunidade a possibilidade de uma justiça alternativa, comunitária e célere, avalia os conflitos nas relações intrafamiliares e interpessoais, assessora o atendimento a crianças e jovens envolvidos em uma disputa no seio familiar, comunitário e escolar.

A pessoa interessada em realizar uma reclamação judicial sem acompanhamento de advogado, por ser causa de pequena monta, de até 20 salários mínimos e albergada pela Lei nº. 9.099/1995, procura a Extensão do Juizado Especial e será atendida por acadêmicos do curso de graduação em Direito, sob orientação de um professor-advogado. Nessa ocasião, uma reclamação formal é redigida e o(a) assistido(a) já sai com a data designada para realização da audiência extrajudicial de conciliação. Se nessa audiência houver acordo, este será homologado por um juiz de direito, e valerá como título executivo judicial. Todavia, caso as partes não entrem em composição, imediatamente será elaborada, pelos acadêmicos, a petição inicial que dará início ao processo judicial, que tramitará no Juizado Especial Cível desta Comarca.

O projeto visa que aconteça uma mudança efetiva na prática com os idosos. É necessário repensar os valores, os estigmas que envolvem o “envelhecer”, estimulando essa população a participar de grupos de convivência. Assim, o projeto desenvolve atividades que proporcionem um estilo de vida mais ativo, uma melhor qualidade de vida, bem como uma forma de prevenção de doenças biopsicossociais. Além disso, propõe conscientizar, de forma ampla, a importância da atividade física e incentivar a prática saudável de exercícios físicos de forma regular e diversificada, contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade de vida, para o bem-estar e um convívio saudável dessas pessoas.

Em sua oitava edição, este projeto de extensão é desenvolvido por meio de ação voluntária de acadêmicos dos cursos de Farmácia, Estética e Biomedicina da UniCesumar. Envolve crianças participantes do projeto de inserção social, mantido pelo grupo G10, denominado “Florescer G10/ATDL”. Ao observar e desdobrar essas atividades por intermédio da participação em atividades lúdicas, recreativas e de doação, proporciona, ao acadêmico, o conhecimento e a vivência em ações de cidadania. Ao prestar assistência à comunidade, o acadêmico exercita o “ser cidadão” de acordo com a realidade do contexto social onde está inserido. O projeto possui caráter voluntário e é executado em duas datas comemorativas: Páscoa e Dia das Crianças. Pretende-se minimizar o trauma e o sofrimento mediante o brincar, estabelecendo uma convivência harmônica entre a criança e os acadêmicos envolvidos e intermediados pelo trabalho voluntário, além de promover o exercício da ação social e cidadania por meio da integração do acadêmico com a comunidade, enfatizando a responsabilidade social.

O Centro de Informações sobre Medicamentos do CESUMAR (CIM-CESUMAR) tem como princípio fornecer, por intermédio de profissionais capacitados e treinados, informação farmacológica, terapêutica e toxicológica atualizada, objetiva, oportuna e isenta de pressões políticas, econômicas e comerciais; com base numa literatura científica, internacionalmente reconhecida, que venha contribuir com a formação, educação e procedimento dos profissionais de saúde, que atuam nos hospitais como sentinelas designados pela ANVISA, quanto ao manejo adequado da farmacoterapia, e para promover o uso racional dos medicamentos. Cabe ainda ao Centro dar suporte técnico-administrativo na área de informação dos estabelecimentos hospitalares do município. De forma intrínseca o CIM-CESUMAR, por se tratar de um núcleo especializado na produção e disseminação da informação, serve de apoio ao ensino, pesquisa e extensão, tanto aos discentes quanto aos docentes da área das Ciências da Saúde do Centro Universitário de Maringá.

O projeto desenvolvido atua na promoção, prevenção e tratamento das doenças crônico-degenerativas prevalentes na comunidade, patologias, que geram aos seus portadores complicações e quadros álgicos que comprometem as atividades da vida diária de maneira geral, podendo levá-los à inatividade física crescente. É esperada uma amenização dos sinais e sintomas causados por essas patologias e que, após o tratamento, os indivíduos apresentem uma melhora significativa de suas queixas, resultando, assim, em aumento da qualidade e da disposição em suas atividades de vida diária. Além disso, essa vivência proporciona, aos acadêmicos envolvidos, uma boa prática no que diz respeito a atividades desenvolvidas com pequenos grupos e comunidades em geral, desenvolvendo tanto a sua habilidade quanto a fisioterapia aplicada à saúde coletiva.

A humanização no atendimento a pessoas com debilidade em saúde vem dar apoio psicológico-emocional à criança e sua família e diminuir o estresse e a ansiedade durante o tempo de tratamento intra-hospitalar, preservando a natureza afetiva, cognitiva e social da criança; bem como aumentar a colaboração da equipe de saúde, criar um vínculo entre as crianças e as famílias, e, também, entre o hospital e a comunidade. Esta proposta fundamenta-se no entendimento de que brincadeira é a primeira atividade normal que a mente da criança manifesta, desta forma proporciona a questão da humanização hospitalar, com a qual o profissional de Medicina precisa ter contato. Os participantes, que são alunos voluntários, realizam ensaios e apresentações em hospitais, instituições de ensino, instituições de apoio a idosos, unidades básicas de saúde, unidades de pronto atendimento, entre outros.

O projeto propõe a interação escola-serviço-comunidade com enfoque na saúde mental, visando ao aprimoramento e à interdisciplinaridade dos acadêmicos dos cursos da área da saúde, a atualização das práticas profissionais nos serviços e a efetivação do trabalho de promoção e prevenção na comunidade. Em termos de políticas públicas de saúde, sua importância destaca a necessidade de planejamento para ações preventivas e terapêuticas e de incentivo às pesquisas nessa área. Em termos acadêmicos, a prevalência, a relevância e as recentes mudanças nas formas de tratamento exigem transformações e reflexões no atual modelo de formação profissional.

A cidade de Maringá firmou-se como um importante centro da confecção, reconhecido nacionalmente. Apesar dos avanços tecnológicos, essa indústria ainda gera um volume significativo de resíduos, que devem ser utilizados na produção de produtos alternativos, sob pena de se constituírem em problema ambiental. Uma das possibilidades de utilização desses resíduos, doados pelas empresas, seria complementar o desenvolvimento de uma coleção infantil para o mercado da moda, que permite a produção de produtos com alto valor agregado.
Além dos aspectos econômicos, esse trabalho contribui com a conscientização da comunidade para trabalhar a sustentabilidade. Cuidar do meio ambiente e propagar esse comportamento é fundamental. Atuar dentro do que é ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e culturalmente aceito, são atitudes que permitem oportunidades de educação ambiental dentro e fora da empresa e que resultam na otimização do sistema de produção, com redução da geração de resíduos, com vantagens inúmeras que advém desse esforço. Sendo assim, o projeto desenvolve uma coleção de moletom para o segmento infantil, utilizando materiais fornecidos pela instituição e, também, resíduos doados por proprietários de indústrias de confecção da região de Maringá. As peças desenvolvidas são doadas para instituições que cuidam de crianças carentes na cidade de Maringá, que se responsabilizam pela doação.

Este projeto tem como objetivo planejar um evento de moda, uma feira, na qual a mercadoria oferecida serão roupas usadas, que serão trocadas por outras roupas usadas. Onde, com o intuito de desenvolver e promover a prática e aprendizado maior ao aluno do curso de Moda, ele tem a possibilidade de aplicar na prática todo o conhecimento teórico visto no curso, contribuindo para o desenvolvimento não só da teoria, mas de questões sociais e ambientais. Neste sentido, o projeto proporciona a interação e contato entre os alunos, comunidade acadêmica e comunidade externa; assim como o trabalho em equipe, contribuindo para criar um diferencial em sua carreira profissional. Ainda, proporciona às pessoas a possibilidade de trocar roupas que não usam mais, estimula a prática do reaproveitamento e reutilização das roupas fora de uso, pois oferta à comunidade, com a feira, um ponto de troca coletivo, contribuindo para o correto reaproveitamento das roupas usadas que, muitas vezes, acabam indo para os aterros sanitários.

Com as mudanças de hábito, estamos ficando mais “pesados”, isso acarreta doenças cardiovasculares, gastrointestinais, metabólicas, afastamentos médicos, gastos médicos excessivos. Este projeto avalia o estado de saúde dos colaboradores de determinada empresa e apresenta hábitos de vida mais saudáveis, por meio de orientações nutricionais e incentivo de atividades físicas. O projeto é disponível a todos os colaboradores, porém, inicialmente, àqueles que apresentam sobrepeso, por meio de consultas, acompanhamentos periódicos e exames específicos. Contribui para a promoção de hábitos de vida saudável, dos colaboradores de certa empresa de Maringá – PR, pelo incentivo de uma alimentação mais equilibrada.

O projeto possui o intuito de encontrar o perfil nutricional da população atendida de todos os projetos do curso de Nutrição. Aos que apresentam comprometimento nutricional é ofertada a participação em consultas individuais e atividades em grupos, visando melhorar ou recuperar o estado nutricional.

A fibromialgia pode ser definida como uma síndrome de amplificação dolorosa, não inflamatória, crônica, que afeta, principalmente, os músculos e seus locais de fixação nos ossos. Aparece em todas as classes sociais e acomete mais as mulheres. A incidência maior é entre 30 e 60 anos, podendo também se manifestar em crianças e adolescentes. O objetivo deste projeto é promover encontros com pacientes e familiares de portadores da síndrome de fibromialgia, a fim de auxiliar na busca de uma melhor qualidade de vida. Fazem parte do grupo de apoio pessoas portadoras de fibromialgia, bem como seus familiares. São realizados encontros com profissionais que abordam temas relacionados à fibromialgia, cada um dentro de sua especialidade. Sendo assim, também tem o intuito de fornecer informações de caráter científico sobre a síndrome e alternativas de tratamento, segundo a visão de profissionais da área da saúde.

Segundo a RDC 216/04, toda pessoa que trabalha com alimento é considerada “Manipulador de Alimento”, ou seja, quem produz, vende, transporta, recebe, prepara e serve o alimento. No entanto, um grande problema que atualmente enfrentamos com manipuladores é a falta de orientação de como o alimento deve ser manipulado e resfriado. As atitudes, práticas e crenças dos profissionais que trabalham na manipulação de alimentos podem contribuir diretamente para o desenvolvimento de Doenças Transmitidas por Alimentos. Assim, o desenvolvimento deste estudo contribui com o aprendizado de ferramentas que deverão ser desenvolvidas dentro das cozinhas, a fim de proporcionar, à população, alimentos seguros, livres de contaminação. Desta forma, o projeto tem como intuito capacitar os expositores de alimentos na praça de alimentação da Feira de Ponta de Estoque sobre as boas práticas de fabricação, para incentivar a implantação das normas de higiene e aumentar a oferta de alimentos seguros.

O projeto atende os colaboradores do Hospital Santa Casa de Misericórdia da cidade de Maringá – PR, com o intuito de promover a saúde por meio de avaliação do estado nutricional e orientações nutricionais.

O Programa de Excelência na Educação Básica (PEEB) nasceu da necessidade de se entender o porquê dos alunos da graduação, independente do curso que frequentam, encontrarem tanta dificuldade em Português e Matemática e, muitas vezes, não avançarem nos estudos apesar de já terem um histórico de vida escolar de no mínimo 12 anos, se não considerarmos a Educação Infantil. Em busca de respostas, um grupo de professores pesquisadores do Centro de Ensino Superior de Maringá, em 2014, organizou um projeto piloto envolvendo cinco municípios da região Noroeste do Paraná. Neste piloto, por intermédio da aplicação de um caderno de avaliação, seguindo os moldes da Prova Brasil, foi possível levantar as lacunas de aprendizagem, em Português e Matemática, dos alunos do 5º ano na rede municipal. Participaram, nesta etapa, os seguintes municípios que foram escolhidos devido à facilidade de contato e logística: Ivatuba: 1 escola, Porto Rico: 1 escola, Jaguapitã: 2 escolas, Maringá: 5 escolas e Sarandi: 3 escolas.
Além da aplicação do caderno de avaliação, os alunos envolvidos, professor da turma, pedagogo, diretor da escola e as famílias destes alunos, responderam a um questionário socioeconômico. Após a interpretação dos dados, tanto do caderno de avaliação, assim como dos questionários, ficou muito evidente a fragilidade da aprendizagem na base, assim como de 4 variáveis que impactam esse resultado. Essas variáveis são: a gestão, o professor, a família e a sociedade civil organizada.

Os alunos do 3º ano do curso de Educação Física da UniCesumar realizaram diversas atividades em celebração ao Dia Nacional do Diabetes. O evento ocorreu na Praça do Conhecimento e ofereceu atendimentos para alunos e colaboradores da Instituição. Em parceria com a Unidade Básica de Saúde (UBS) Aclimação, foram realizados testes de glicemia e medidas de cintura e quadril. Para incentivar a prática esportiva, também foi realizada uma aula de zumba. A atividade faz parte da disciplina de Saúde Coletiva.

Durante o treinamento, os colaboradores são convidados a pensar sobre suas emoções e as ferramentas necessárias para obterem saúde mental. Todos os grupos foram recheados com ricas trocas de experiências e conhecimentos.

A entidade recebe apoio da Unicesumar com o oferecimento de bolsas de estudos aos internos nas modalidades de ensino presencial e a distância. De 2017 a 2018 já foram mais de 20 bolsas de estudos..

A Unicesumar concede Bolsa de estudos para Refugiados de Guerra e Imigrantes provenientes do Haiti ou Venezuela em alguns cursos de educação superior as bolsas no primeiro ano podem chegar a 100% em alguns casos e 50% a partir do segundo ano.

O projeto tem como objetivo envolver os alunos na criação de uma horta e produção de plantas medicinais e ornamentais, na sua manutenção semanal e demais ações relacionadas ao cultivo, manejo e à utilização das hortaliças, flores e plantas medicinais, permitindo um convívio dos acadêmicos com os idosos de uma casa de repouso e funcionários.